Arbeitsauftrag:
Untersuche anhand eines Blattes, was Pflanzen für die Fotosynthese benötigen und was dabei entsteht. Erstelle anschließend ein einfaches Schema der Fotosynthese.
Suche im Schulgarten verschiedene Pflanzen und überlege: Wo findet bei diesen Pflanzen Fotosynthese statt und welche Bedeutung hat sie für die Pflanze?
Merksatz:
☀️ Licht + 💧 Wasser + CO₂ → 🌿 Glucose + O₂
Lehrplanbezug:
Lernbereich Samenpflanzen: Laubblatt, Fotosynthese, Ausgangsstoffe, Produkte und Bedingungen; außerdem Beobachten und Untersuchen von Pflanzen.
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